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【蚂蚁的观察小学作文】玛雅作文
分类:小学作文

  【蚂蚁的观察小学作文】篇一:蚂蚁的观察小学作文

  有句俗话说,大千世界,无奇不有。的确,我在无意观察中发现了许多有趣的奥秘。

  蚂蚁是我们地球上的一个极为微小的生物,也是我们地球上繁殖力极高的生物,蚂蚁的种类有很多,比如:白蚁。红蚁。黑蚁。食肉蚁……

  蚂蚁的繁殖能力为什么会这么高呢?这个问题一直困扰了我许久。2014年3月20日的一个阳光明媚的下午。我和表姐结伴而行来到乡下玩起了逮蚂蚁的游戏。我们找到了一个黑米一般的蚂蚁洞,一只蚂蚁露出了脑袋,慢慢地爬出来了,接着一只只蚂蚁鱼贯而出地爬出了洞口。我和表姐疯狂地逮着蚂蚁。逮着逮着,我突然发现了一粒像油菜籽一样小的东西,我急忙叫住了正在旁边玩得无法自拔的表姐,表姐极不情愿地回头一看,突然说:“这怎么有个蚂蚁蛋啊?”我吃了一惊问:“这是蚂蚁蛋,不可能吧?表姐你不会是在骗我吧?”表姐生气地说:“有什么不可能?难道你还不相信我?”我又好奇地问:“表姐这蚂蚁蛋是从哪里来的呀?”“这是蚁后产出来的”表姐不耐烦地答道,后来我带着半信半疑的心情一查,才知道蚂蚁群里都有一只蚁后,蚁后只负责繁殖后代,其它就什么也不干,剩下都是工蚁。它们全部责任就是寻找食物和保卫家园。

  原来大自然中还有这么多有趣的故事,只要我们认真观察不懂就问就会发现新世界的奥秘!

蚂蚁的观察小学作文

  篇二:蚂蚁的观察小学作文

  对于很多人来讲,蚂蚁是一种让人感到很敬佩的存在,因为它们懂得团结,懂得合作,对于这样的存在,正是我们所缺少的品质,对于蚂蚁,大家平时是否也会见到呢,对此,小编给大家整理了一篇观察蚂蚁,大家一起来学习一下吧!

  我家门前有一堆蚂蚁,它们都特别可爱。小小的身体上有六条腿,头上有两只触角。

  蚂蚁可以预报天气。蚂蚁对蚁巢湿度的要求非常高,它们不喜欢太湿的生活环境。而下雨前的空气湿度较大,会使蚁巢变湿,所以蚂蚁此时就会倾巢出动,把家搬到干燥的地方。那天,我看见一群蚂蚁正在搬家,就知道要下雨,连忙把这件事告诉了妈妈。爸爸妈妈跑到楼上去把衣服收下来。后来,天果然下起了雨。

  这天,我发现一只蚂蚁正在觅食。它发现了比较大的食物,可是它一个人搬不动,就用触角来发信息。它在食物旁边待了一会儿,它的小伙伴们就过来了。它们齐心协力地把食物搬回去了。原来,蚂蚁的触角有高度灵敏的嗅觉功能。蚂蚁寻找食物、认路、向同伴传递信息都得靠触角。

  午时,我正要出去玩,发现有两只蚂蚁正在打架。我连忙蹲下来仔细观察,发现它们是因为食物才打架的。我给那两只蚂蚁起了一个名字。一只身体是红色的,叫小红,一只身体是黑色的,叫小黑。它们觅食的时候,同时发现了一块饼干。所以就打了起来。后来查找资料才知道;蚂蚁之间发生冲突真正的原因是蚂蚁和蚂蚁种族之间的气味不同。气味不同的蚂蚁碰到一起就会发生战争。

  我喜欢观察蚂蚁,因为它们特别有趣。

蚂蚁的观察小学作文

  篇三:蚂蚁的观察小学作文篇一:观察蚂蚁

  今天,我带着放大镜在楼下观察蚂蚁。我发现蚂蚁有3对足,身体分为3节,头大大的,头上还有两根小触角。通过网上学习,我知道蚂蚁是昆虫。

  我还发现蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。我把小饼干放在离蚂蚁洞不远的地上,过了一会儿,来了一只“侦察兵”。它一看是食物,爬过去左嗅嗅、右闻闻,左扛扛、右推推。可过了一会儿,它却很快地爬回洞。我以为蚂蚁不喜欢饼干,正要用手去拿时,蚂蚁洞前突然爬出大约十几只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。一大群蚂蚁爬出洞来一起搬食物了,它们有的夹,有的抬,还有的搬,很齐心。过了一会儿,就把食物搬走了。

  蚂蚁是渺小的,但它具有很好的团队精神,这样蚂蚁的力量就变得强大了。正所谓“人心齐、泰山移”,很值得我们学习!

  篇二:观察蚂蚁作文

  今天,早上八点左右我出去观察蚂蚁觅食。我出去的时候拿了两块饼干。

  我来到我家楼底下,找了一个蚂蚁洞。我等了一会,惊喜地看到一只蚂蚁从洞里爬出来了,我马上往那放了一块饼干,可是蚂蚁吓得爬回了洞。我想:那又要等半天了。我又等了一、两分钟,那只蚂蚁又爬出来了,我马上躲了起来,要不然又要被蚂蚁发现了。那只蚂蚁围着饼干转了一圈又一圈,终于停了下来,它又爬回了洞里。我想它是不是又被我吓跑了。正在我想的时候,突然我兴奋的发现那只蚂蚁又回来了,还带着二十五只蚂蚁,一下把所有的饼干渣都拿走了,他们的首领还出来向我点点头,好像在说:“谢谢你!”

  通过这次观察,我明白了一个道理:只有团结起来才能变得更强大!

  篇三:观察蚂蚁作文

  一身黑色的衣服,六只细细的脚,加上带着触角的头和身子,组成了一只只常见的黑蚁。它们为了寻找过冬的食物,早出晚归,跋山涉水,真另人感动。为了方便观察,我决定活捉几只蚂蚁,无意中抓了只长翅膀的,说它是蚂蚁,多了翅膀,说它像蜻蜓,眼睛不大,说它像蝴蝶,翅膀没花纹,说它像蜜蜂,尾部没毒针,还真是个昆虫界的“四不像”,为了搞个明白,我打开电脑一查,才知道这虫子叫隐翅虫,被称为“飞蚂蚁”。俗话说“团结力量大”,这话一点也不假,我在蚂蚁群旁放了点饼干,一只蚂蚁看到了想把它叼回家,可怎么也叼不动,急的它来回跑,后来它去找来兄弟姐妹,大家齐心协力,不费太多的时间就把饼干叼回家了,原来观察这么有趣呀。

蚂蚁的观察小学作文

  篇四:蚂蚁的观察小学作文

  今天,我去阳台浇花,低头看时,发现的茶桌下竟然有一只蚂蚁。我蹲下看,还不止一只呢,是一群蚂蚁!它们在抢食我掉在地上的饼干渣儿。

  我突发奇想:跟它们开个小玩笑吧:看它们会不会游泳。

  我又拿起喷花用的水枪,对着蚂蚁聚积的地方轻轻一喷,啊!地上立刻汪起了一小片儿水,那些蚂蚁纷纷躲闪,漂在水上的也迅速逃离,居然没受到一点儿伤害!真有趣,只有两个米粒儿大的蚂蚁难道真的会游泳?

  为了弄明白这个问题,我继续喷水,这一次我加大了力度,地上很快就出现了一大片水,那些蚂蚁躲闪不及,纷纷落入我制造的“汪洋大海”。它们中的大部分聚集在“大海”中央,咋一看就像一叶扁舟在水中飘飘摇摇。也有少数蚂蚁分散在水泊边沿,它们张开柔弱的细腿,拼命地划着,企图上“岸”。可是,无论蚂蚁们怎么努力,能够登“岸”的也只是寥寥无几。有的蚂蚁蜷缩着身子在水面上无力地漂浮着,已经奄奄一息。

  我迅速用海绵吸去地上的水,还蚂蚁一个太平的天地。之后,我查阅了相关资料,知道蚂蚁其实不会游泳,只是它有很强的求生能力。

  幸存的蚂蚁仿佛很快忘记了刚才的灾难,又四处寻找食物。我感到一丝愧疚,凭空地给这些小生命带来了

蚂蚁的观察小学作文

  篇五:蚂蚁的观察小学作文

  内容简介:篇一:观察蚂蚁的作文听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。我先在家门口..

  本文《关于观察蚂蚁的作文300字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  篇一:观察蚂蚁的作文

  听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。

  我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还向我摇着触角,好像在说:“我力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了,要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去,心想:这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起,我请帮忙看一下。我跑到家里,打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡,快来看哪!”在楼底下喊,我飞奔到楼下,迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说:“你看,他们从那么高的地方掉下来,都没有摔死,力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

  蚂蚁这真的不会摔死,他顽强的生命力值得我们。

  篇二:关于观察蚂蚁的作文

  我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的吧!

  蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

  我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

  这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”

  它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;地看着别人。

  我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

  我明白了,不管有什么,只要大家共同努力,就能战胜。

  观察蚂蚁真。

  篇三:观察蚂蚁作文300字

  今天,一只小蚂蚁爬到了我的本子上,我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋,现在,这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是,我一不做二不休,一口气把蚂蚁吹下了本子。然后,我想:这只蚂蚁不摔死也成残废了。

  可是想归想,我一看,吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死,还顽强的活着!我顿时心生疑惑:这只蚂蚁怎么没被摔死呢?它难道有奇异功能吗?出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种,所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上,在把蚂蚁吹到地上,可是,这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤!我百思不得其解,于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦,原来因为蚂蚁的体重非常轻,再加上在下降过程中受到了空气中的阻力,降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀!

  真是大千,无奇不有。只有留心观察,才能发现秘密!

蚂蚁的观察小学作文

  篇六:蚂蚁的观察小学作文

  内容简介:蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午,我带上瓶子,..

  本文《四年级观察蚂蚁作文400字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午,我带上瓶子,去寻找蚂虫的家。

  蚁巢的蚂蚁洞较多,我掘开一个蚂蚁洞。顿时,蚂蚁全炸了锅,成百上千只蚂蚁从洞里爬出来,乱哄哄地挤成一团。仔细一看:这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚁王的带领下,有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里,它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴巴把它叼着走,过了一会儿,那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

  我又犯了疑:咦!这“米”是什么呢?我拿了一粒”米”细看:它全身是白的,像米一样大小,为了弄个明白,我使劲将“米”弄破,,“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个,有的还带着黑点,但里面都像一只幼蚁。哦!我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物,这大概在就是蚁卵吧。

  我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里,结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了,我被狠狠的教训了一顿。

  作者:郭昕仪

  家长寄语:

  善于观察是件好事,但不能以破坏为代价。

蚂蚁的观察小学作文

  篇七:蚂蚁的观察小学作文

  内容简介:习作一:观察蚂蚁的作文蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,..

  本文《观察蚂蚁的作文450字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  习作一:观察蚂蚁的作文

  蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

  我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

  不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

  这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

  它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

  它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

  习作二:观察蚂蚁作文450字

  今天,我放学,把书包放下就想出去玩。

  我在走出家门时低下头看见一群蚂蚁正在急急忙忙地忙着搬运东西。于是,我就决定不出去玩了,而是留下来看蚂蚁搬东西了。我就蹲下身子来看它们搬运东西。一只蚂蚁来到一块碎饼干前面。它走近饼干,想咬住它拖着搬走。可是,它搬不动。它就离开饼干跑去叫伙伴了。它来到伙伴前面,把头上的触角跟伙伴的触角碰动了一下。那个伙伴就跟着它一起来到那块碎饼干前面一起拖起了饼干来了。咦,两只蚂蚁竟然搬动了那块碎饼干,回到了它们的家里去了。

  我觉得好奇,于是,我就去翻书查找原因。奇怪呀,它们只是碰了一下头,便会一起去搬饼干了。那是为什么呀?我翻开我的关于动物方面的书来。书里面它们是用触角来传递信息的。

  我想再观察一个明白。于是,我拿来一块饼干,捏碎,放一小块在蚂蚁经过的地上。一只蚂蚁看见了,就一个人去搬。它搬不动,就去找了一个伙伴再来搬。当它们搬了一段距离后,我跟它们开了一个小小的玩笑。我把它们辛苦搬动的饼干给拦截下来,放回了原来的地方。那两只蚂蚁好象一点儿也不生气,还是跑回原地继续搬运。我惊叹不已。这么小的一只蚂蚁居然能够搬动比大好几倍的东西,而且非常和气。真是太帅了!

  我把剩下的饼干全部放在地上好让蚂蚁搬去吃。

  习作三:观察蚂蚁的作文450字

  大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是他们的精神是值得佩服的。

  去年暑假,我到家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。之间有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的首领,而是一个军队的将军。这时一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,他好像知道错了,又回到了队中。看来他们纪律不错嘛。这时,爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强力壮的士兵,他们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼的虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,他们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然他们死了不少,可是他们依然不屈不饶,因为他们团结,所以战胜了大青虫,并把它高高兴兴的抬回了“新家”。

  从蚂蚁搬家的现象中,我明白了团结就是力量,它比铁还硬;比刚还强;比金还贵,蚂蚁的精神多值得人们。我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。

蚂蚁的观察小学作文

  篇八:蚂蚁的观察小学作文

  蚂蚁全身黑黑的,有些蚂蚁身上还有些灰尘。它们只要看见了一个洞,就会马上钻进去看看。它们不管看见了什么吃的,都很高兴,还要搬回家,真像个收破烂的。妈妈还说有些蚂蚁会叮人。我每次看到一群蚂蚁在一起,就会马上逃跑。

  但是,随着时间的变化,我发现蚂蚁身上的一些优点很值得我们去学习。

  上次,我在院子里玩时,看到了几点黑乎乎的东西,走近一看,大约有五只蚂蚁。它们发现了一小块的面包,围着面包,试着能否把面包搬起来。可是,它们力气太小了,及时是一小块面包也快把它们压扁了。有只蚂蚁就马上离开了,其他蚂蚁还就在那儿。我很好奇:那只逃跑的蚂蚁要去干嘛?会不会因为面包太重所以逃走了?好奇心促使我留了下来继续观察。结果,那只逃跑的蚂蚁回来了,而且它还带来了一大群蚂蚁。先是有一些蚂蚁围着面包,然后冲了上去,用身子和触角把面包顶了起来。接着,一些小蚂蚁趁机钻到了面包的中间,也把面包抬起来了一点。其他蚂蚁就围着面包,生怕别的动物来抢面包。有只最大的蚂蚁,走在队伍的最前面,它好像是蚂蚁们的老大。最后,蚂蚁们齐心协力,把面包搬回了家。看完这一幕,我不禁感慨:原来蚂蚁并不是我想的那么可怕,它们可是非常团结友爱的。

  蚂蚁们团结友爱的精神,是非常值得我们学习的。

蚂蚁的观察小学作文

  篇九:蚂蚁的观察小学作文

  这天,妈妈送给我一个很有意思的生态玩具,那就是风靡全球的—蚂蚁总动员。

  回到家,我就迫不及待的将玩具盒拆开,按照玩具要求将蚂蚁放到冰箱里冻了30秒,让蚂蚁进入半冬眠状态。听说这样蚂蚁就会乖乖地到新家去了。果然,30秒后已经冻僵的蚂蚁听话的被我放进了它们的新家。不一会儿,蚂蚁们就在新家里忙碌起来。

  来到新家的蚂蚁们一会儿跑东,一会儿跑西。你看,它们时而用前足刨,时而用大钳子搬,时而还用触角沟通交流。似乎每只小蚂蚁都有自己的任务,干起活来一丝不苟,井然有序。第二天早上我起床一看,哇!蚂蚁们已经挖了一条一指来长的隧道!

  从那天起,我们全家每天早上起床第一件事就是看看蚂蚁的隧道有了什么新进展。没过几天,蚂蚁们已经横七竖八的挖了很多隧道,真像一个大迷宫,但我知道蚂蚁们是一定不会迷路的。

  我的蚂蚁工坊让我了解了蚂蚁的生活,原来一只只小小的蚂蚁却是动物界里了不起的建筑师啊!

蚂蚁的观察小学作文

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