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【师恩作文高中作文】玛雅
分类:高中作文

  【师恩作文高中作文】师恩作文高中作文一

  在我的求学生涯中,有一个人,像夜空中最亮的那颗星星,指引着我,又如十里春风、皎皎明月,温暖着我……

  ——题记

  初逢在蓝天下

  阳光太瘦,指缝太宽,时间如流水匆匆而过,又是一年开学季,告别了我们七年级的老师,迎来了新的老师,大家好!我是你们今年的班主任和语文老师,你们可以叫我刘老师。他迈着轻快的步伐走上讲台对大家说道。我细细地打量着他:一件洁白的衬衫,一条黑色的长裤、一双擦得锃亮的皮鞋……戴着一副眼镜,挟着一沓书走上讲台,乍一看,好一个谦谦君子的形象呢,确实是,他温文尔雅、博学多才,讲起课来绘声绘色,总能把我们带入一个又一个文学的殿堂,让我们去咀嚼人生的甘苦、谛听时代的脉搏,总能把一幅幅历史的图画挪移到我们面前,让我们与书中的人物同欢笑、与书中的情节共沉浮;总能让我们贯通古今,其乐无穷……每次上他的语文课,我每每都会觉得这是一种享受,因为他,我对语文的喜欢愈发地深。

  温暖在十字路口

  春花夏云随着时间流走,又是一个充满希望的九月,开学那天,原本我是被分去二班了的,他知道后费劲心思把我换到他班上,给我提供了一个更好的学习环境。虽然今年他不是我的班主任,但对我的关心完全不比我的父母少,上了九年级,不擅长理科的我在学习的道路中必然要经受数理化的折磨,而他,每次都会一遍遍地嘱咐那些理科老师,让他们对我多加关注。在我进步时,他比任何一个老师都要高兴。在我考场失利时,他总是会一遍遍地鼓励我作文http://Www.zUoWEn8.coM/,帮我重拾信心……这些关怀我都看在眼里,记在心里。

  惜别在分手季

  长亭外,古道边,芳草碧连天……唱着这首离别的歌,我知道到了不得不要说再见的时候了。虽然在今后的某一天我们可能还会再相见,但我心中总是有些酸酸的,我知道,那是不舍……这两年来,他给了我太多太多:忘不了,在我考场失利时那永怀信任的目光;忘不了,在我进步时那欣慰的眼神;忘不了,那提醒我多去吃饭的话语;忘不了……很多时候,我感觉他不仅仅是我的老师,更像是我的爸爸,幽默风趣,又如我的哥哥,细心体贴。我喜欢这种亦师亦友的关系。八年级时想着,也许他还有带我们的可能,就算不带我们在同一个学校也还见得到,而今年,这种可能已为零。虽然早在一年前就为今天的离别作了准备,但此刻,我心里还有一种说不出的感觉。高中可能再也遇不到如他般的好老师了,就算遇到了,他也永远都是我心中唯一的那个最好的刘老师。这两年的时光我将在心中永远珍藏!

  记得电影《老师。好》中有这样一句经典台词:我不是在最好的时光中遇见了你们,而是,遇见了你们才给了我这段最好的时光那么,我也不是在最优秀的时刻遇见了你,而是,遇见了你才成就了那个更好的我。遇见你,是我学习生涯中最大的幸运,我甚至都不敢想象,没有你的学校生活我该如何去适应。不管以后如何,我都会记住你的话:用感恩的心做人,用进取的心做事!以你为榜样,努力向你看齐!

  有师如此,此生足矣!遇见你,是我求学生涯中最大的幸运!

师恩作文高中作文

  师恩作文高中作文二

  人生,就像一幅漫长的画卷。许多人的脚印都曾经印留在上面。我印象最深刻的,便是照亮我人生道路的老师。

  老师是辛勤的园丁,总是在我们人生道路迷茫的时候,指明我们前进的方向。他们会在我们刚刚步入教室的时候,给予我们最温暖的关怀;他们会在我们遇到困难时,无私地帮助我们;他们会在我们误入歧途的时候,及时的将我们从深渊里拉回来。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句话是老师职业最真实的写照。没有一人会懂得他们的辛苦。当他们还在灯光下备课,批改作业时,我们早已进入梦乡;当我们早晨吃着香喷喷的早饭时,他们早已踏着清晨的一抹阳光,着手准备工作。当我们遇到困难时,老师又不顾一切,尽自己最大的努力去帮助我们。

  回忆起寒冬那些天被迫起床的早上,凛冽的寒风像十二把刀剑一样割在脸上。即使内心千万般不愿,但还是迫不得已赶到教室,却又在转角处见到班主任老师作文http://Www.zUoWEn8.coM/那一步一步向前蹒跚的步履。不禁陷入思考:我们在抵抗寒风的同时,班主任也在克服这些困难。他年纪大了,身体难免有些老毛病,可是他却为了我们,为了给我们做个榜样,为了督促我们每日必不可少的早读,为了让我们知道,这点困难其实不算什么。冬日里,他是一抹永不泯灭的阳光,默默地守护着我们的梦想。

  在这里,没有受人赞颂的伟岸,没有凌空高蹈的虚妄,只有老师作为梦想守护者的执着,以及梦想在时空变幻中依旧鲜活的明亮。

  俗话说:活到老,学到老。是的,在这求知的小路上,因为总是对一些事物心有不解,所以为了扫清心中的迷雾,老师总是一直陪伴在我们的身边。正因为有了老师,我们才会积极的探寻真理,寻求知识,从而不断的获取进步和提高。

  老师,这两个字,虽然只有区区的十二画,但却有千斤之重。他们在我们或长或短的人生中,留下了浓墨重彩的一笔。

  从未褪去,从未消散。

师恩作文高中作文

  师恩作文高中作文三 谢谢师恩作文

  人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!

  老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

  多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。

  老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;你那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!

  六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

  当我……

  不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您,“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!”

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

  感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

  最后说一声:“谢谢您,我的老师……”

师恩作文高中作文

  师恩作文高中作文四

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮……

  每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁,心底就会升起一种特别的感情,脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影……

  那一年,我刚升入初二,陈树红老师教我们物理。她高高的个儿,一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。那时,由于我的认真,我的细致,我的诚实,被陈老师选为班委,从那次开始,我便成为老师最得力的小助手。

  记得有一天下午,所有的老师都在开会,班里的纪律很乱,就连班长也在左顾右盼,大声说话。而就在这时,班主任就站在教室后门处,亲眼目睹了教室里的一切。

  当时,我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们,我站起来扫视了一下全班同学,没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任,作为班委不但自己要做好,而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时,班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来,语气严厉地问:“你刚才在干什么?”班长低着头一句话也不说。老师又问:“都是哪些人在说话?”她还是一句话也不说。此时,教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来,问谁谁都不说,大家都低着头一声不吭地站在那里。这时,老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们:“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗?先不要说管好班级,你们自己做好了吗?”虽然老师批评的不只我一个,可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过,这还是第一次。

  此时,只有我的目光一直注视着陈老师,她好像看出了我的心思,把我叫出教室,我刚走到教室门口,所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头,意思就是让我不要向老师说,因为他们知道我肯定对老师说实话,我回头看了看大家,便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说:“你一定知道刚才都是谁在违反纪律,因为我看到只有你在学习,而且你还是班委中的一员,可以说你是我最信任的一个学生,希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说:“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗?”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾,一面是老师,一面是经常帮助我的同学,我也不知道该怎么办;心想:说……不说……说……不说……如果说,就出卖了朋友,如果不说,又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争,便一直沉默着,一分钟,两分钟……下课铃声响了,老师终于忍不住了对我说:“难道你对老师连句实话也没有吗?”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊,可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影,我后悔地流下了眼泪,脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢?

  从那次开始,老师从来没有对我多说一句话。一天,两天,三天……我终于忍不住了,鼓起勇气走向老师办公室,因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前,老师边写材料边问:“有事吗?”“老师,就是上次的事,我……我……没有说实话,心里一直……都……都很难受,”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道,我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律,我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们,反而让他们感觉你很无能,而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。

  有一次期中考完试后,我心里很不是滋味,便给陈老师写了一封长长的信,向她诉说着我成绩不好的痛苦心情,她看完后用欣赏的眼光看着我,鼓励我说:“这次的你有进步,继续努力,相信你会让老师看到惊喜,其实你很优秀。”

  那段时间,我一直在默默地努力,不管是学习还是工作,我从来没让老师说过一句,因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。

  老师,如果没有您的支持,我不会对自己充满信心;如果没有您的教导,我永远看不到自己的缺点。老师,您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。您的恩情,永远铭记在我心中。

师恩作文高中作文

  师恩作文高中作文五

  日月如梭,光阴似箭,岁月匆匆,时光荏苒。恍若昙花一现,六年的小学时光已在无声无息中沉入回忆。眼看分别正迈着匆匆的步伐向我们走来。离别的伤感,在你我微微湿润的眼角,在你我依依不舍的目光中,悄然……

  我眷恋您——我的老师,就如那鱼儿离不开池水,小鸟离不开蓝天。也许,无情的岁月会像滚滚河水般奔向远方,将你我分开,但我永远会记得你我的老师。

  我会记得你在“故事会”门前时,对我悉心的教导;我会记得你在运动会赛场上,给予我的鼓励的目光;我会记得你在考场上,对我们故作轻松地开“玩笑”,以舒缓紧张的气氛。

  这几年来,你一直为我们默默地付出,却从不奢望回报;几年来,你总是对我们百般关心,却不曾收获我们的温暖;几年来,你用辛勤的汗水浇灌我们,自己却从未乘得阴凉。

  有人说,老师是翅膀,能让学习们在天空尽情翱翔;有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师是轮船,载我们遨游知识的海洋;有人说,老师是阶梯,助我们登得高、看得远……

  老师是夏天里的一丝凉风,老师是骄阳的一树绿荫,老师是沙漠中一片绿洲。

  有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份感情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的挺拔,却能让我们潸然泪下。

  几度回眸,看到的是你充满爱和期待的眼神。几度眺望,你那憔悴的身影早已深深嵌入我们的脑海。三尺讲台,一片热忱,为我们,你付出了太多太多……我们无以为报,只有把这一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报你。多少次失去信心,无心去欣赏路边的鸟语花香,你总是用平静而又温和的话语,鼓励我们,让我重新振作起来。

  这一程,我不会走得孤单,因为这一路有你。

师恩作文高中作文

  师恩作文高中作文六

  从小学开始,我的中已经出现过好多个“刘”,他们其中有班主任、、老师......而我今天要写的这个“刘老师”,可能是众多“刘老师”中,最“特别”的一个。没错,他就是教我大提琴演奏的刘海老师。

  初次见到他,是在两年前的八年级,那时我已经学大提琴三年多了,想得到进一步提高,于是当时的大提琴老师便向我推荐了刘海老师。那天我和妈妈来到了天问国际学校的大门口,他出校门来迎接我们时,我就被震撼到了:因为他长得实在是太高了,目测估计在一米九以上,我和他并排站在一起都还不及他的肩膀。除了他巨人般的身高,他的名字也让我有些惊讶。刘海?!第一次听到这种音同发型术语的名字确实让人忍俊不禁,但却让人一下子就记住了。

  虽然看着人高马大挺吓人,但他的性格却十分温柔和善、幽默风趣。比如他经常称为“神”,有事说话也会带上一个“神”字,什么“神笔”、“神弓”、“神之指法”等等。有一次我拉琴拉的音不够准,他便调侃我的“神之音准”的光芒太闪耀,刺瞎了他的钛合金神眼!教琴时他也常常做出一些夸张搞笑的动作,让枯燥的学琴练琴的丰富了许多。

  别看他平时是那么幽默爱开玩笑,可是在音乐训练方面,他却一丝不苟,甚至很严肃了,仿佛换了一个人。每次上课检查时,他会一点点地狠纠细节,比如琴弓有没有往上翘、上下滑动、手型有没有问题、有没有出来、音准是不是差了半个音、拉曲子感情是否投入……这些他都会严格要求。如果一首曲子反复没有练好,上课时他也会生气,用我们师娘的话说“除了我以外他谁都吼”。

  到了假期,刘老师也是照常检查大家的练琴情况不误,老师的所有学生都聚集在一个微信群里,每到周末大家都会把在家练琴的视频发到群里面,然后刘老师就会给出相关的建议。几星期前的国庆假期,因为要和妈妈一起出去旅游,于是将练琴的放在了最后,所以在大家都在勤奋的练琴发视频给老师的时候,作为刘海老师钦点的“专业选手”的我,已经跑到外地玩儿去了。因此,我每次一发旅游晒吃晒喝晒风景的圈,只要他评论了,肯定十有八九就是问我什么时候练琴,或是直接催我快去练琴!

  七月,我有幸参加了加拿大的皇家艺术节。期间,我与另一位有一个合奏曲目:《G小调双大提琴协奏曲》,这首曲子最终的出演,当然归功于刘老师的集训和指导。这首曲子曲谱一共有六面,需要两把大提琴一起合奏,中间再加上小、中、大提琴的伴奏,难度很是不小。拉下来当然是没有问题的,但要想拉得很好听、原汁原味呈现出作品的神韵,那就非常考量功力了。但是在半个多月的每天四个小时的集训下,我们很快的便将这首曲子给拿下了。而这半个月的时间,刘老师每天都会去听我们的合奏,一点点的抠细节、音准。一直到出国的前一两天皆是如此,毫不懈怠。

  上课之余,他也不忘普及一些音乐上的知识,比如会聊起巴赫的无伴奏组曲:巴赫不需要旋律,他的作品是以美的概念写成的,干净的组织与音调的色彩……还会谈及交响乐、协奏曲、音乐家等等,总之是各种天马行空的畅谈。我也去看过他的演奏会,台上的他多了一些沉稳大气,闭上眼,将完全置身于旋律中。这时候的他不再严肃,反而更多的是一种对音乐的忘我投入与热烈追寻。

  师恩似海,能认识这样一位既幽默又严肃,既和蔼可亲又让人肃然起敬、同时简单率真、对音乐无比虔诚的好老师,我实属三生有幸!

  天问国际高中1001班:曹旻

  指导老师:时嘉

  教师点评:

  在平时的中,曹还是比较害怕写作文的,就算写也写不长。可是这次写刘海老师却能洋洋洒洒动辄有一千三百多字,语言质朴、感情真挚,细读之下让人动容。刘海老师除了是一位极负责任的音乐老师,同时也是一位极优秀的大提琴手,本文对他上台演奏的场景却一笔带过,略显草草。不过瑕不掩瑜,曹同学能够继承刘海老师的衣钵,在音乐的海洋中激起美丽的浪花!

师恩作文高中作文

  师恩作文高中作文七

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,落红不是无情物,化作春泥更护花"……这一句句赞美老师的话,让人忍不住心头一震。

  老师的爱如父母的爱,让我这株小树苗最终长成一棵参天大树;老师的话语如药,让我在成长的道路中不断改正错误,走向正确光明的道路;老师的一举一动如耀眼的星光,让我在前行中不在害怕彷徨;老师的眼睛就如神灯,为淘气的我在黑暗的道路上指引着,照亮我前进的方向。

  我的语文老师,他25岁,是个小胖子,他很幽默,但有时翻脸比翻书还快,那可谓真是孙猴子的脸――说变就变。就拿那件事来说吧。

  我们正在上早自习,有的人在写作业,有的人在背课文,我们都和颜悦色的,有几个同学在和张老师开玩笑,都得我们哈哈大笑。过了一会儿,我看见张老师的脸色变了,真被我猜准了,轰轰,轰轰……讲桌被张老师敲得直响,我们抬头一看,张老师像狮子一样大吼起来:全班人都给我坐下,我有事要问。我们很疑惑,只见张老师有第二次吼起来:谁的作业没有交?有几个同学慢慢的把手举起来,好像被张老师的气势压倒了。只见张老师随手拿了一本本书下去,问每个同学为什么作业没有交,并且用让人理解不了的语气,说他们以后不用写作业了。那时我觉得他们真幸福没有作业了,但是作文http://Www.ZuoWenWang.Net/我的脑海里突然浮现过一片联想,张老师不让他们交作业,是因为他们好几次都没有交过作业了我可不能这样。每次都让老师失望呀!顿时我也觉得老师好严厉啊,我从来都没有见过他这样,难道老师就是这样吗?在我们负担重情况下写不完作业还要被骂,这难道就是老师吗?我这样想起来。那时的我太小了,还不理解老师的良苦用心,但是现在回想起来我觉得老师太辛苦了。每当我们进入睡梦时,老师的灯还在那里亮着;每当我们在课间十分钟玩耍时,老师还坐在办公室里备课;每当我们接做不完作业时,老师还在想办法怎样才能让我们写完。现在回想起来,老师太辛苦了每天给我们担忧着。

  光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开我们亲爱的老师,同学们,和我们朝夕相处六年的母校了,我想对老师说去一句:老师谢谢您,在这六年的生活给里,您把宝贵的知识教给了我们,让我们从年少无知到现在的成熟,这都是你的成果啊!在这六年里,您虽然打过我们骂过我们,但是您是为了我们的成绩而着想。

  正是老师的教导,让我们成为成功的人,正是老师的教导,让我们走向眼前的光明大道……

  我有千言万语要对老师说,那和蔼的眼神,那亲切的话语,老师,是您让我走向光明,退出黑暗,改正错误。这份浓浓的师生情,我会永记在心!

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师恩作文高中作文

  师恩作文高中作文八

  敬爱的陈老师:

  您好!最近身体好些了吗?同学们都非常想念您,盼望您早日康复,回到课堂来给我们上课。

  今天早晨我很早来到班级,看着空荡荡的教室,我呆呆地望着黑板,仿佛又看到了您像往常一样绘声绘色地给我们讲课,您的音容笑貌又浮现在我的眼前。

  陈老师,还记得吗?那次,您找一位同学到黑板来做题,我胆怯地举起手又放下,您知道我是一个胆小的女孩,您用期待的目光注视着我,那眼神分明在告诉我:“相信自己,你能行!”,在您的慈祥的目光的注视下,我终于鼓起勇气又举起了手,您不但夸我做的又快又准,还表扬我的方法简便,给我加了两颗星。一次次的鼓励,一次次的教诲,我终于渐渐变得自信了。

  我擦了擦眼角的泪水,把视线投向了窗外,校门口的那棵小树,在春风中自由自在的舒展着枝条。陈老师,还记得去年冬天那个雪花飘飘的日子吗?有一次奶奶忘了星期三早接我,同学们都被家长接走了,只有我一个人孤零零的站在这棵小树下,焦急的盼望着奶奶的到来。是您,把我领到办公室,心疼的捂着我冻僵的小手,不时地问我冷不冷,一遍又一遍地打电话,那一刻,我才知道,原来老师的爱,和妈妈的爱一样温暖。

  每当我遇到困难时,都是您天使般地出现在我的面前,给我以勇气和力量,您把所有的心血都用在了我们身上。我知道,您是为了我们才累病的。每天您比谁都早到班级,给我们辅导功课,放学后您还在班级检查卫生,然后给我们出早自习练习题,您比谁走的都晚。每次上您的办公室,您不是在写教案就是在批改作业。就在您休病假的前几天,您还带病工作,拔了吊瓶就来给我们上课......我很敬佩您,更加担心您的身体。

  老师,昨晚我又梦见您了。您在给我们讲课,讲着讲着你一下子晕倒了,同学们都扑了上去,我也吓哭了。老师,我多么想你,您快点儿好起来吧!我们离不开您,没有您我学不到更多的知识,不能懂得做人的道理,不知道今后的路该怎么走。老师您快点回来吧!以后我们一定不会让您操心,我会更加努力学习,以优异的成绩来报答您对我们的培育。

  妈妈说,折一千个千纸鹤,就会实现自己的愿望,现在,我捧着自己亲手折的千纸鹤,真诚的祝愿您早日康复,早日回到我们身边来!

  此致

  敬礼

  永远爱您的学生:

师恩作文高中作文

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